Dirección de Plurilingüismo
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3ra Muestra Afro, Materiales didácticos sobre el tema afrodescendientes


El Ministerio de Educación del Chaco a través de la Dirección de Plurilingüismo organizó la Tercera Muestra Afro para conmemorar el 8 de noviembre, Día de los Afroargentinos y de la Cultura Afro.
Estudiantes del profesorado de Nivel Primario del Instituto Superior Sarmiento, sede Resistencia,  presentaron materiales didácticos como letras que tienen mensajes, conceptos y un libro donde describieron todo el proceso.
Escuchá el audio para conocer cómo trabajaron.


3ra Muestra Afro, Mural que representa el maltrato a la mujer afro


El Ministerio de Educación del Chaco a través de la Dirección de Plurilingüismo organizó la Tercera Muestra Afro para conmemorar el 8 de noviembre, Día de los Afroargentinos y de la Cultura Afro.
Estudiantes de la Escuela Secundaria N°2 “Iván Sagarduy”, Resistencia, presentaron un mural que representa el maltrato de la mujer afro.
Escuchá el audio para conocer cómo trabajaron


3ra Muestra Afro, Cuentos didácticos sobre leyendas de los pueblos originarios


El Ministerio de Educación del Chaco a través de la Dirección de Plurilingüismo organizó la Tercera Muestra Afro para conmemorar el 8 de noviembre, Día de los Afroargentinos y de la Cultura Afro.
Estudiantes del profesorado de Nivel Primario y Nivel Inicial del Instituto Superior Sarmiento, sede Resistencia y extensión aúlica de Magarita Belén, presentaron cuentos didácticos sobre las leyendas de los pueblos de originarios.
Escuchá el audio para conocer cómo trabajaron.



Mirá fotos de los cuentos





3ra Muestra Afro, Cuadros para representar la vida de Remedios del Valle

El Ministerio de Educación del Chaco a través de la Dirección de Plurilingüismo organizó la Tercera Muestra Afro para conmemorar el 8 de noviembre, Día de los Afroargentinos y de la Cultura Afro.
Estudiantes de la Escuela Secundaria N° 28 de "Lorenzo Winter" de Villa Elba, Resistencia, presentaron cuadros que representan la vida de Remedios del Valle.
Escuchá el audio para conocer cómo trabajaron.

3ra Muestra Afro, Obra de teatro sobre el maltrato a los afrodescendientes


El Ministerio de Educación del Chaco a través de la Dirección de Plurilingüismo organizó la Tercera Muestra Afro para conmemorar el 8 de noviembre, Día de los Afroargentinos y de la Cultura Afro.
Estudiantes de la Escuela Secundaria N° 28 "Lorenzo Winter" de Villa Elba, Resistencia, presentaron una obra de teatro que trata sobre el maltrato que recibían los afrodescendientes.
Mirá el video de la obra de teatro.


Estudiantes de la Escuela N° 28 expusieron cuadros y esculturas

La Dirección de Plurilingüismo del Ministerio de Educación de la Provincia llevó a cabo la Segunda Muestra de Efemérides.
Estudiantes de instituciones de los niveles Secundario y Superior expusieron sus trabajos sobre el abordaje de las “otras efemérides”.
Esta acción promueve espacios de intercambio, sobre los grupos indígenas y afro, en las escuelas, asociados con narraciones de la época de la colonia hasta la historia reciente. Asimismo busca fortalecer un diálogo plurilingüe a partir del conocimiento de múltiples aspectos culturales para desterrar prácticas de discriminación racial naturalizadas, respetando las diferentes etnias coexistentes en la provincia del Chaco.
Escuchá sobre la exposición de cuadros y esculturas que realizaron estudiantes de la EES N°28 “Lorenzo Winter” (Villa Elba).

Estudiantes del IES Sarmiento presentaron trabajos sobre pueblos originarios

La Dirección de Plurilingüismo del Ministerio de Educación de la Provincia llevó a cabo la Segunda Muestra de Efemérides.
Estudiantes de instituciones de los niveles Secundario y Superior expusieron sus trabajos sobre el abordaje de las “otras efemérides”.
Esta acción promueve espacios de intercambio, sobre los grupos indígenas y afro, en las escuelas, asociados con narraciones de la época de la colonia hasta la historia reciente. Asimismo busca fortalecer un diálogo plurilingüe a partir del conocimiento de múltiples aspectos culturales para desterrar prácticas de discriminación racial naturalizadas, respetando las diferentes etnias coexistentes en la provincia del Chaco.
Escuchá a los estudiantes del Instituto de Nivel Superior “Domingo F. Sarmiento” del profesorado de Nivel Primario sobre el trabajo que presentaron referido a los pueblos originarios.

Estudiantes de la Escuela N° 17 de Tirol expusieron sobre Andresito y el proceso independentista

La Dirección de Plurilingüismo del Ministerio de Educación de la Provincia llevó a cabo la Segunda Muestra de Efemérides.
Estudiantes de instituciones de los niveles Secundario y Superior expusieron sus trabajos sobre el abordaje de las “otras efemérides”.
Esta acción promueve espacios de intercambio, sobre los grupos indígenas y afro, en las escuelas, asociados con narraciones de la época de la colonia hasta la historia reciente. Asimismo busca fortalecer un diálogo plurilingüe a partir del conocimiento de múltiples aspectos culturales para desterrar prácticas de discriminación racial naturalizadas, respetando las diferentes etnias coexistentes en la provincia del Chaco.
Escuchá el trabajo que presentaron estudiantes de la EES N°17 “Felipe Varela” (Puerto Tirol) sobre el 9 de julio y la importancia del Comandante Andresito en el proceso independentista.

Estudiantes de la Escuela N° 28 reflexionaron sobre el 12 de octubre





















La Dirección de Plurilingüismo del Ministerio de Educación de la Provincia llevó a cabo la Segunda Muestra de Efemérides.
Estudiantes de instituciones de los niveles Secundario y Superior expusieron sus trabajos sobre el abordaje de las “otras efemérides”.
Esta acción promueve espacios de intercambio, sobre los grupos indígenas y afro, en las escuelas, asociados con narraciones de la época de la colonia hasta la historia reciente. Asimismo busca fortalecer un diálogo plurilingüe a partir del conocimiento de múltiples aspectos culturales para desterrar prácticas de discriminación racial naturalizadas, respetando las diferentes etnias coexistentes en la provincia del Chaco.
Escuchá la reflexión sobre el 12 de octubre que realizaron Estudiantes de laEES N°28 “Lorenzo Winter” (Villa Elba).



Estudiantes de la Escuela N° 17 presentaron música en vivo mix de carnavalitos


La Dirección de Plurilingüismo del Ministerio de Educación de la Provincia llevó a cabo la Segunda Muestra Efemérides.
Estudiantes de instituciones de los niveles Secundario y Superior expusieron sus trabajos sobre el abordaje de las “otras efemérides”.
Esta acción promueve espacios de intercambio, sobre los grupos indígenas y afro, en las escuelas, asociados con narraciones de la época de la colonia hasta la historia reciente. Asimismo busca fortalecer un diálogo plurilingüe a partir del conocimiento de múltiples aspectos culturales para desterrar prácticas de discriminación racial naturalizadas, respetando las diferentes etnias coexistentes en la provincia del Chaco.
Mirá el video de la presentación musical realizada por estudiantes de la Escuela N° 17 “Felipe Varela”. Música en vivo (bidones y flautas) con elementos reciclados

Estudiantes de la Escuela N° 2 Iván Sagarduy realizaron un número de expresión corporal sobre la Masacre de Napalpí

La Dirección de Plurilingüismo del Ministerio de Educación de la Provincia llevó a cabo la Segunda Muestra Efemérides.
Estudiantes de instituciones de los niveles Secundario y Superior expusieron sus trabajos sobre el abordaje de las “otras efemérides”.
Esta acción promueve espacios de intercambio, sobre los grupos indígenas y afro, en las escuelas, asociados con narraciones de la época de la colonia hasta la historia reciente. Asimismo busca fortalecer un diálogo plurilingüe a partir del conocimiento de múltiples aspectos culturales para desterrar prácticas de discriminación racial naturalizadas, respetando las diferentes etnias coexistentes en la provincia del Chaco.
Mirá el video del número de expresión corporal sobre la Masacre de Napalpí realizado por estudiantes de la Escuela Secundaria N°2 “Iván Sagarduy” (Resistencia).





Estudiantes de la Escuela N° 28 realizaron un baile sobre los pueblos latinoamericanos

La Dirección de Plurilingüismo del Ministerio de Educación de la Provincia llevó a cabo la Segunda Muestra Efemérides.
Estudiantes de instituciones de los niveles Secundario y Superior expusieron sus trabajos sobre el abordaje de las “otras efemérides”.
Esta acción promueve espacios de intercambio, sobre los grupos indígenas y afro, en las escuelas, asociados con narraciones de la época de la colonia hasta la historia reciente. Asimismo busca fortalecer un diálogo plurilingüe a partir del conocimiento de múltiples aspectos culturales para desterrar prácticas de discriminación racial naturalizadas, respetando las diferentes etnias coexistentes en la provincia del Chaco.
Mirá el video del baile sobre pueblos latinoamericanos realizado por estudiantes de la EES N°28 “Lorenzo Winter" de Villa Elba.


5º Congreso de Lenguas y Dinámicas Identitarias

El Ministerio de Educación del Chaco, a través de la Subsecretaría de Interculturalidad y Plurilingüismo, organizó al 5º Congreso de Lenguas y Dinámicas Identitarias en el Año Internacional de las Lenguas Indígenas, en la ciudad de Resistencia, Chaco.
El congreso fue un espacio para compartir experiencias y visiones, debatir, reflexionar y proponer futuros desarrollos para la educación plurilingüe e intercultural y para las políticas lingüísticas y culturales de la región. 
Mirá el video para conocer qué actividades se desarrollaron y qué temas se trataron. 


Micros audiovisuales para capacitar a docentes chaqueños en la enseñanza de Lengua de Señas

Desde la Dirección de Plurilingüismo del Ministerio de Educación del Chaco produjeron materiales didácticos que consisten en 5 micros para acompañar la implementación de la enseñanza de la lengua de señas en las aulas.
Mirá el video para conocer de qué tratan los micros.


Biblioteca Escolar José Lema de Urdapilleta

En el marco del Mes del Libro y bajo el lema "Las bibliotecas de fiesta", todas las bibliotecas de la provincia se encuentran realizando múltiples actividades destinadas a estudiantes de todos los niveles y modalidades. Esta propuesta surgió de la Dirección del Servicio Bibliotecario Provincial con el fin de poner en valor el derecho a la lectura.
La Biblioteca Pública Popular "Josefa Lema de Urdapilleta" de Resistencia fue sede de un encuentro que contó con exposición de libros, espectáculos de títeres y rondas de lectura para todas las edades, articulando el trabajo con las diez bibliotecas de la ciudad capital que también estuvieron presentes que son las siguientes N° 6, 36, 84, 56, 297, 397, 414, 432, 462 y 519.
Escuchá qué realizó la Biblioteca Escolar "José Lema de Urdapilleta"

Estudiantes de la Escuela del Barrio Toba de Resistencia revalorizaron la cultura a través del arte

En el marco de la Semana de los Pueblos Indígenas que se celebra del 19 al 25 de abril de cada año, la Subsecretaría de Interculturalidad y Plurilingüismo y la Dirección de Educación Artística, organizaron actividades en la Escuela Pública de Gestión Comunitaria Bilingüe Intercultural Indígena N° 1 del Barrio Toba de Resistencia.
El objetivo fue recuperar y poner en valor la cultura de los pueblos originarios.
Las actividades fueron preparadas para estudiantes de los tres niveles: Inicial, Primario y Secundario, alcanzando a más de 300 niños, niñas y jóvenes.
Los equipos técnico- pedagógicos trabajaron junto a los niños y niñas del Jardín de Infantes y del Nivel Primario a través de Talleres de Arte Ancestral Indígena, una propuesta desarrollada con el fin de "recuperar, por medio del arte, que para los pueblos indígenas era parte de la vida cotidiana, el legado cultural que nos dejan nuestros pueblos originarios, ya sea relatos o leyendas que tienden a perderse, y reforzando siempre la idea de que la comunidad y la escuela trabajen la lengua materna", según explicó Walter Aguirre, de la Dirección de Educación Artística.
A su vez, Claudia Margosa, del equipo pedagógico de la Subsecretaría de Interculturalidad y Plurilingüismo, manifestó que la Semana de los Pueblos Indígenas "es un muy buen momento para proponer un ida y vuelta: nosotros analizando la cuestión pedagógica, y ellos compartiendo conocimientos propios de la comunidad, que también nos van nutriendo". En ese sentido, la docente remarcó que la cultura chaqueña es "pluricultural y plurilingüe, por lo que resulta fundamental que podamos generar un vínculo con las comunidades, tanto indígenas como criollas y todas las que habitan nuestro Chaco, para nutrir nuestra identidad chaqueña y argentina".
Te dejamos más fotos




La historia de Remedios del Valle representada corporalmente


Los estudiantes de la E.E.S. N° 28 "Gral. Lorenzo Winter" investigaron sobre la cultura afro argentina y representaron corporalmente la historia de Remedios del Valle, una gran referente de la historia afro.
Mirá el video:

La expresión corporal fue presentada en la primera Muestra “Abordaje de las otras efemérides” de la Provincia organizada por el Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Plurilingüismo, dependiente de la Subsecretaría de Interculturalidad y Plurilingüismo. Participaron estudiantes y docentes de escuelas secundarias de la Región Educativa 8.
La muestra consistió en la exposición de producciones de escuelas secundarias que narran la historia nacional e internacional y abordan la diversidad cultural, sobre fechas como el 8 de marzo, el 9 de julio, el 12 de octubre y el 8 de noviembre.
El objetivo fue desnaturalizar discursos discriminatorios que atentan contra la diversidad cultural, especialmente aquellos que invisibilizan elementos culturales relacionados con las comunidades originarias y afrochaqueña.
Más información sobre el evento: http://comunicacion.chaco.gov.ar/educacion/noticia/53455/estudiantes-y-docentes-expusieron-producciones-artisticas-sobre-el-abordaje-de-efemerides

La llegada de Colón a América no fue Descubrimiento

Escuchá el audio donde estudiantes de E.E.S. N° 2 "Prof. Iván Sagarduy" te cuentan por qué no se puede hablar de "descubrimiento" la llegada de Colón a América.
Los alumnos investigaron y analizaron información sobre el 12 de octubre y plasmaron su trabajo en dibujos presentados en la primera Muestra “Abordaje de las otras efemérides” de la Provincia organizada por el Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Plurilingüismo, dependiente de la Subsecretaría de Interculturalidad y Plurilingüismo. Participaron estudiantes y docentes de escuelas secundarias de la Región Educativa 8.
La muestra consistió en la exposición de producciones de escuelas secundarias que narran la historia nacional e internacional y abordan la diversidad cultural, sobre fechas como el 8 de marzo, el 9 de julio, el 12 de octubre y el 8 de noviembre.
El objetivo fue desnaturalizar discursos discriminatorios que atentan contra la diversidad cultural, especialmente aquellos que invisibilizan elementos culturales relacionados con las comunidades originarias y afrochaqueña.
Más información sobre el evento: http://comunicacion.chaco.gov.ar/educacion/noticia/53455/estudiantes-y-docentes-expusieron-producciones-artisticas-sobre-el-abordaje-de-efemerides
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