Micro Qué es la publicidad
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Micros Educativos
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Micro Que es la Comunicación
El Puma
Es un mamífero carnívoro nativo de América, el segundo mayor felino en el continente después del jaguar y el cuarto de mayor tamaño en el mundo.
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Más información podés encontrar aquí:
www.bioenciclopedia.com/puma/
No busques excusas cuando estás haciendo algo mal
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El audio fue elaborado durante el Programa de Radio La voz del Comer que se desarrolla en FM Libertad todos los sábados desde las 17hs, gracias a un trabajo en conjunto entre la coordinara del ECJ, Erica Weisgerber y la tallerista de radio, Jorgelina Paz.
Las alumnas que participan del programa son: Soledad Sosa (3ero 4ta Polimodal) Rocío Suárez ( 2da 4ta Polimodal), Maia Feldmann Milovich (2do Polimodal), Bruno Chavez Sawczuk (1ero 3era Polimodal), Joel Guergoff (2do 5ta Ciclo Básico), Araceli Senna (2do 4ta Ciclo Básico) y Dalila Chavez (2do 4ta Ciclo Básico).
Consejos para que te cuides en Verano
El micro fue grabado en Wichí y Español por alumnos de la Escuela Intercultural Bilingüe - Wichí, ubicada en la localidad Wichí - El pintado, a unos 520 km de resistencia.
Los estudiantes Coria Dará, Alejandra Remotti, Clarisa Chávez, Andrea Juárez, Mariela Ruiz, Ismael Rivas, produjeron los audios gracias al trabajo impulsado por el Profesor Walter Mancuello de Educación Tecnológica.
El objetivo fue compartir con todos cómo trabajan y, al mismo tiempo, dejar algunos consejos útiles para la construcción juvenil en ambos idiomas (Wichí - Español).
Pecarí, chancho de collar
Se trata de un mamífero adaptable que habita desiertos, bosques secos y selvas húmedas.
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Podés leer más sobre este tipo de chancho en: http://www.proyectoibera.org/especiesamenazadas_pecari.htm
Consejos para el verano
Los alumnos de la EES N° 26 "Cap. de F.P.E.G" de la ciudad de Las Breñas, realizaron un micro con tips para poner en práctica en esta época de descanso, diversión y emoción, pero también con ciertos riesgos para la salud.
Escuchá sus consejos
El audio fue elaborado durante el Programa de Radio La voz del Comer que se desarrolla en FM Libertad todos los sábados desde las 17hs, gracias a un trabajo en conjunto entre la coordinara del ECJ, Erica Weisgerber y la tallerista de radio, Jorgelina Paz.
Las alumnas que participan del programa son: Soledad Sosa (3ero 4ta Polimodal) Rocío Suárez ( 2da 4ta Polimodal), Maia Feldmann Milovich (2do Polimodal), Bruno Chavez Sawczuk (1ero 3era Polimodal), Joel Guergoff (2do 5ta Ciclo Básico), Araceli Senna (2do 4ta Ciclo Básico) y Dalila Chavez (2do 4ta Ciclo Básico).
Consejos para cuidar el Medio Ambiente
El micro fue grabado en Wichí y Español por alumnos de la Escuela Intercultural Bilingüe - Wichí, ubicada en la localidad Wichí - El pintado, a unos 520 km de resistencia.
Los estudiantes Coria Dará, Alejandra Remotti, Clarisa Chávez, Andrea Juárez, Mariela Ruiz, Ismael Rivas, produjeron los audios gracias al trabajo impulsado por el Profesor Walter Mancuello de Educación Tecnológica.
El objetivo fue compartir con todos cómo trabajan y, al mismo tiempo, dejar algunos consejos útiles para la construcción juvenil en ambos idiomas (Wichí - Español).
Resistencia ciudad de las Esculturas
Si querés saber más esculturas te recomendamos visitar http://www.ciudadmuseo.com.ar/
Ciudad Museo, es un proyecto realizado por la Licenciada Andrea Bonnet, que busca brindar una nueva forma de conocer, recorrer, experimentar e interactuar con las esculturas de Resistencia (Chaco).
Tipos de Quebracho
Asimismo, debe su nombre a la dureza de la madera, refiriéndose a que puede quebrar hachas. En la actualidad se usa para realizar trabajos de carpintería y producir carbón de buena calidad.
Escuchá el micro y conocé cuántos tipos de quebracho existen.
Información extraída de: http://www.tusplantasmedicinales.com/quebracho/
La imagen fue recuperada de: http://arbolesdelchaco.blogspot.com.ar/2010/04/quebracho-blanco.html
El chajá
Su alimentación se basa en vegetales que encuentran en cercanías de cuerpos de agua, pero también come insectos acuáticos y moluscos.
Te invitamos a conocer más sobre El chajá:
Imagen de Jaime Pietro recuperada de: http://www.fotonat.org/details.php?image_id=50837
La teología de la liberación
Una corriente teológica integrada por varias vertientes cristianas, nacida en América Latina en los años 60.
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El micro fue grabado por Ian Diel, Genaro Dopazo, Vanina Campestrini, Vaninna Gentile, Florencia Herrera y Nadia Prodanov, estudiantes del Colegio Secundario San Roque N° 31 de Resistencia, en el marco del Taller realización de contenidos radiales y audiovisuales sobre historia latinoamericana.
La capacitación se efectuó en el Colegio, como un trabajo en conjunto entre docentes del Ministerio de Educación Prof. Andrea Álvarez Gamarra y Lic. Cecilia Bianciotto, con la profesora de historia, Analía Fernandez.
Imagen recuperada de: http://www.cebsdobrasil.com.br/2017/10/14/provocativa-encruzilhada-28-dom-tempo-comum-mt-221-14/martires2-599x275/
Brasil, lucha de los campesinos
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El micro fue grabado por Gianna, Kevin, Paula, Natalia, Violeta, Juliana, estudiantes del Colegio Secundario San Roque N° 31 de Resistencia, en el marco del Taller realización de contenidos radiales y audiovisuales sobre historia latinoamericana.
La capacitación se efectuó en el Colegio, como un trabajo en conjunto entre docentes del Ministerio de Educación Prof. Andrea Álvarez Gamarra y Lic. Cecilia Bianciotto, con la profesora de historia, Analía Fernandez.
La imagen es el Monumento dedicado al Movimiento, fue recuperada de: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:MonumentoMST.JPG
Nicaragua, historia de Sandino
El micro fue grabado por Micaela, Paula Alcaraz, Juan Cruz Acevedo, Julieta Mendoza, estudiantes del Colegio Secundario San Roque N° 31 de Resistencia, en el marco del Taller realización de contenidos radiales y audiovisuales sobre historia latinoamericana.
La capacitación se efectuó en el Colegio, como un trabajo en conjunto entre docentes del Ministerio de Educación Prof. Andrea Álvarez Gamarra y Lic. Cecilia Bianciotto, con la profesora de historia, Analía Fernandez.
La imagen fue recuperada de: http://www.esacademic.com/dic.nsf/eswiki/122565
¿Qué sabés sobre seguridad vial?
Este programa de radio se transmite en FM Libertad de Las Breñas, todos los sábados desde las 17hs, gracias a un trabajo en conjunto entre la coordinara de ECJ, Erica Weisgerber y la tallerista de radio, Jorgelina Paz. También participan las alumnas Rocío Suarez y Abigail Sosa.
La chacarera y sus instrumentos
Fernanda Moor estudiante del Profesorado de Folklore y Tango de ISPEA - Danza y Teatro, puso en práctica los contenidos brindados durante la charla Cómo producir Micros Educativos dictada por el Ministerio de Educación del Chaco.
Realizó la experiencia en un taller de Folklore con niños de la Escuela de Educación Primaria N° 518 "Comandante Andresito" de Resistencia (Chaco).
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La capacitación Cómo producir Micros Educativos se efectuó de manera conjunta entre la Lic. Cecilia E. Bianciotto, del Ministerio de Educación de la Provincia, y Cecilia Puppo profesora de Psicología educacional y práctica profesional de ISPEA - Danza y Teatro.
El objetivo fue repensar las propuestas del discurso educativo, frente a las nuevas herramientas que brinda la tecnología, además promover el interés de los niños y jóvenes por el Folklore.
Podcast Las caras de la violencia
Te invitamos a escuchar este audio sobre violencia de género fue producido por Graciela Acuña, Luis Besada, Yanina Moreyra y Alejandra Leguizamón estudiantes de la Tecnicatura en Comunicación Social, IES "Rodolfo Walsh".
El objetivo fue crear conciencia e informar acerca de qué es violencia, dónde pueden buscar ayuda y difundir la tarea que hacen diariamente las mujeres de la Asociación "Las madres del Sol".
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El podcast fue realizado como trabajo práctico para la cátedra Taller de Radio. Según indicó la profesora, Lic. Alicia Valenzuela "los alumnos debía realizar una serie de podcasts sobre un tema que les interesara. Tenían que investigar, efectuar entrevistas, un guión, la estética y editar la grabación".
La guitarra Criolla
Te invitamos a escuchar micros educativos sobre el Folklore. En esta oportunidad La Guitarra Criolla
Fernanda Moor estudiante del Profesorado de Folklore y Tango de ISPEA - Danza y Teatro, puso en práctica los contenidos brindados durante la charla Cómo producir Micros Educativos dictada por el Ministerio de Educación del Chaco.
Realizó la experiencia en un taller de Folklore con niños de la Escuela de Educación Primaria N° 518 "Comandante Andresito" de Resistencia (Chaco).
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La capacitación Cómo producir Micros Educativos se efectuó de manera conjunta entre la Lic. Cecilia E. Bianciotto, del Ministerio de Educación de la Provincia, y Cecilia Puppo profesora de Psicología educacional y práctica profesional de ISPEA - Danza y Teatro.
El objetivo fue repensar las propuestas del discurso educativo, frente a las nuevas herramientas que brinda la tecnología, además promover el interés de los niños y jóvenes por el Folklore.
Cuba: Revolución 1953 - 1959
Los estudiantes del Colegio Secundario San Roque N° 31 grabaron un micro donde te cuentan cómo comenzó la revolución.
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El micro fue realizado en el marco del Taller realización de contenidos radiales y audiovisuales sobre historia latinoamericana, trabajo en conjunto entre docentes del Ministerio de Educación Prof. Andrea Álvarez Gamarra y Lic. Cecilia Bianciotto, con la profesora de historia, Analía Fernandez.
Instrumentos musicales principales del Chamamé
Te invitamos a escuchar micros educativos sobre el Folklore. En esta oportunidad Los Instrumentos Musicales del Chamamé.
Fernanda Moor estudiante del Profesorado de Folklore y Tango de ISPEA - Danza y Teatro, puso en práctica los contenidos brindados durante la charla Cómo producir Micros Educativos dictada por el Ministerio de Educación del Chaco.
Realizó la experiencia en un taller de Folklore con niños de la Escuela de Educación Primaria N° 518 "Comandante Andresito" de Resistencia (Chaco).
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La capacitación Cómo producir Micros Educativos se efectuó de manera conjunta entre la Lic. Cecilia E. Bianciotto, del Ministerio de Educación de la Provincia, y Cecilia Puppo profesora de Psicología educacional y práctica profesional de ISPEA - Danza y Teatro.
El objetivo fue repensar las propuestas del discurso educativo, frente a las nuevas herramientas que brinda la tecnología, además promover el interés de los niños y jóvenes por el Folklore.
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