CAI-CAJ
Mostrando las entradas con la etiqueta CAI-CAJ. Mostrar todas las entradas

Canotaje y ciclismo en Puerto Bermejo gracias a CAI-CAJ


Estudiantes de las escuelas de E.E.P.N° 615 y E.E.S N° 79 de Puerto Bermejo realizaron ciclismo y canotaje gracias al programa CAI-CAJ.
Más de 50 alumnos aprendieron sobre canotaje (la disciplina, tipos de embarcaciones, normas de seguridad, uso correcto de salvavidas, técnicas de paladas). También realizaron paseos asistidos.
Desde el equipo de trabajo de CAI-CAJ de la zona indicaron que "se eligió efectuar canotaje y ciclismo porque brindan una oportunidad única de disfrutar en contacto directo con la naturaleza de manera sana. Además conocer desde otro lugar el entorno y especialmente el hermoso río Cangui chico".

Actividades para fomentar valores en CAI-CAJ Sáenz Peña


Más de 70 estudiantes participaron del programa CAI-CAJ en las escuelas EEP Nº 369 “Domingo Faustino Sarmiento” y EES Nº 146 de Presidencia Roque Sáenz Peña.
Las actividades que se llevaron adelante gracias al programa fueron deportivas, danza (folklore), Parlamento Juvenil, acciones en la semana del estudiante, Jornada de lectura, Muestra PEC en la EES Nº 369, Muestra CAI-CAJ y Jornada de Cierre recreativa en el Camping Municipal con la EES Nº 146.
La coordinadora del CAI-CAJ de la zona, Cintia Fabiola Janevich destacó “nos propusimos fortalecer la alfabetización, lograr una escuela inclusiva, equitativa, con experiencias que aporten al desarrollo y la formación integral de los niños y adolescentes”.
Con respecto a la Jornada de convivencia, por una vida sana. Participaron alumnos de la EES N° 146 (secundario), acompañados por el tallerista de Deporte: Juan Pablo Reguera, la tallerista de formación Ciudadana: Carolina Díaz y Cintia Janevich, coordinadora.
Según señaló Janevich "la pre adolescencia y la adolescencia son etapas conflictivas en la vida de los jóvenes, donde la relación con sus pares juega un papel primordial en sus vidas, pudiendo en el caso de no ser ideal, llegar a convertirse en motivo de conflicto que desemboque en su infelicidad. Como docentes somos en cierta manera, responsables de ello, por lo que debemos fomentar entre nuestros alumnos la unidad, la camaradería y la amistad. El medio natural constituye el mejor lugar para la práctica de actividades al aire libre y allí los chicos establecen lazos de compañerismo y aprenden a resolver dificultades por sí mismos y en colaboración con un grupo de personas. Es por esto que proponemos una salida de carácter recreativo porque, mediante estas actividades, el chico expresa la búsqueda de su identidad, y el humor, siempre presente contribuye a disminuir tensiones. Aprovechamos este tipo de actividades para destacar y fomentar valores que conviertan al grupo en un antes y un después del paseo, pero principalmente, a modo de despedida del presente año, para que quede en ellos algo hermoso y significativo, y no una simple despedida, un “chau y nos vemos el año que viene”.
Actividades realizadas: Bicicleteada al Camping municipal, juegos cooperativos por equipos, deportes del tipo abierto como: futbol, hockey, hándbol, vóley, y básquet.
La jornada terminó con una reflexión grupal donde compartieron las experiencias y sensaciones que 
tuvieron.
La coordinadora también agradeció a los directivos, vice directores, secretarios, preceptores, docentes de las escuelas por abrirles las puertas y su predisposición. Al Director Regional de la R. E. VII, Profesor Rogelio Mosqueda que los apoyó en todo. Al concejal Profesor Jorge Godoy de Sáenz Peña, que los ayudó con el campamento como Silvia Miño, de la R.E.VII.

CAI-CAJ: Barrio Toba "Actividades para revalorizar la Cultura Originaria"


Estudiantes  de la Escuela E.G.P.S.I. N° 1 (nivel primario y secundario) participaron de actividades que buscaban revalorizar los juegos y las artes originarias gracias al programa CAI-CAJ: Grupo 13.
Realizaron talleres de arte y artesanía Qom, donde los niños trabajaron relatos originarios y los plasmaron a través de dibujos, modelado de arcilla y representaciones teatrales.
A través del fútbol, vóley y circuitos, desarrollaron actividades grupales.
También en la Muestra de Cierre CAI-CAJ llevaron la representación de un relato perteneciente a la comunidad Qom “El zorro y los pájaros”, mediante la cual pudieron fortalecer valores como el compañerismo, la solidaridad.
Según señalaron los integrantes del equipo de trabajo de CAI-CAJ el objetivo fue que “los niños y adolescentes de la comunidad Qom pudieran enseñar y transmitir su cultura, para así promover el respeto hacia el otro”.

Pcia. Roque Sáenz Peña - Barrio San Cayetano: estudiantes participaron de CAI-CAJ

Más de 150 estudiantes de Pcia. Roque Sáenz Peña: Barrio San Cayetano participaron de jornadas deportivas, charlas sobre ESI, educación vial y otras actividades gracias al programa CAI-CAJ.
Las acciones las llevó a cabo el equipo CAI-CAJ de Sáenz Peña con las siguientes instituciones: E.E.S. N° 143 “ Jorge L. Borges”, E.E.S N ° 59  “ Escuela del Centenario PRSP”, E.E.P. N° 221 “ Modesto, González”, Merendero Emanuel y Fundación “ Ojos del Alma”.
Actividades destacadas
* Cuidado del medio ambiente: arreglo del jardín de la E.E.S. N° 143. Reciclado.
Valores: familia y sobre todo el lugar de la Madre. Obsequios de los niños  y jóvenes con elementos reciclable.
Charlas de ESI y video sobre los mitos y verdades de la prevención del embarazo.
Educación Vial.
Jornada de la No violencia de Género.
Trabajo Solidario: Merendero Emanuel.
Jornada  deportiva de Inclusión con la fundación “ojos del Alma”.
Obra de Teatro "El mundo del revés".
La coordinadora de CAI-CAJ de la zona, Silvia Silva indicó que se logró  “el respeto, el cuidado de las instituciones, la adquisición de hábitos de conducta, avances en la lectura y escritura, la confianza, que se conocieran entre ellos y que pudieran involucrase en actividades extra escolares donde aprendían contenidos conceptuales desde otra perspectiva".

Pampa Almirón y Villa Jardín: Inclusión escolar a través de talleres de arte, deportes y fotografía


Estudiantes de Pampa Almirón y Villa Jardín gracias al Programa CAI-CAJ participaron de diferentes talleres en las escuelas EEP N° 246 "Emilio Raviganani", EEP N° 520 "Villa Jardín" y EES N° 179 "Luis José Chorrorarin".
Mediante el taller de arte llevaron a cabo pintada de juegos en el patio, dibujos, collages, confección de carteles para el día de la madre.
Con el taller de deporte realizaron juegos, convivencias, confección de barriletes.
Mientras que gracias al taller de fotografía aprendieron técnicas básicas, crearon porta retratos, fotografiaron lugares históricos del pueblo, naturaleza, día de la tradición, día de la madre. Aquí podés ver las fotos que tomaron
Desde el equipo de CAI-CAJ responsable de la zona se indicó que "todas las acciones efectuadas permitieron la inclusión, entusiasmando tanto a los estudiantes que desean que se repitan en el verano. Encontraron espacios donde se acompaña su trayecto educativo a partir de actividades lúdicas y entretenidas".

Más de 500 estudiantes de Villa San Juan y Mujeres Argentinas participaron de CAI-CAJ


Estudiantes de las Escuelas N° 831, 25, 108, 84 de Villa San Juan y Mujeres Argentinas participaron de distintas actividades llevadas a cabo por el equipo del programa CAI-CAJ.
Las acciones más destacadas fueron:
* Armado de boletín digital con aplicación gratuita, se descarga y permite la viralización vía WhatsApp, redes sociales, sitios online e imprimir en alta calidad.
Charlas sobre: consumo cuidado, medio ambiente y grooming.
Participación en la instancia provincial del Parlamento del Mercosur.
Encuentro INTER CAI CAJ realizado el sábado 1 de diciembre en la Escuela 73 de Resistencia en conjunto con alumnos de otros grupos de CAI-CAJ.
Visita al Guido Miranda para Jornada Cultura extra educativa, en el Guido Miranda al asistir a obra de Teatro en el marco del 40° encuentro provincial.
Talleres de canto y construcción de instrumentos musicales con elementos de uso cotidiano y de reciclado de materiales.
Talleres de Exploded Library o Books (libros o cuadernos explotados) consiste en pensar, diseñar el doblado, corte y pliegue de las hojas para realizar diferentes formas-dibujos-palabras.
Diseño de banderas y realización de mural.
El equipo del CAI-CAJ en la zona integrado por Guadalupe Garrido, Jessica Torres, Alejandro Centurión y Alejandra Saucedo destacó que "el logro más significativo fue la integración escolar, si bien son comunidades educativas a las que asisten alumnos del Barrio - en este caso Mujeres Argentinas y Villa San Juan-, las interrelaciones eran casi nulas y a través de los talleres pudieron compartir diferentes jornadas y ensamblarse, ya no no por curso y edad, sino por sus afinidades e intereses".

Más de 80 estudiantes participaron de CAI-CAJ: Basail


Estudiantes de las escuelas EEP N° 21 y EES N° 82 de Basail participaron de diferentes actividades gracias al programa CAI-CAJ de la zona.
La asistencia casi perfecta de más de 80 niños y jóvenes de la localidad "dejó un balance positivo ya que se recuperaron niños y jóvenes en situación de abandono escolar", indicaron desde el equipo de CAI-CAJ.
Se realizaron diferentes actividades como danza, teatro, música, ejercicios de recuperación pedagógica. También el grupo participó de diferentes eventos en la ciudad de Florencia (Santa Fe) y con Parlamento Juvenil en la Feria Nacional de Innovación Educativa 2018 realizada en Córdoba.

Muestra de cierre CAI-CAJ Regional 8 y 12

Más de 500 estudiantes y docentes de los niveles Primario y Secundario que participan del programa CAI-CAJ: Regional 8 y 12 protagonizaron la Muestra de Cierre realizada en el CUNE.
Expusieron proyectos vinculados a Participación Ciudadana, Arte y Deporte, Consumo Problemático, Educación Vial, Educación Ambiental, Educación Sexual Integral (ESI), Educación y Memoria.

LAGUNA BLANCA: CAI-CAJ FORTALECE VALORES


Más de 60 estudiantes de la localidad de Laguna Blanca participaron de distintas actividades gracias al programa CAI-CAJ.
Trabajaron en las instituciones E.E.P. N° 86 "Ramón de la Paz Rivero" y E.E.S. N° 128 "Claudia Lorena Panzardi".
Las actividades más destacadas fueron: charlas sobre derechos del niño, violencia de género y consumos problemáticos; realización de maquetas (en ella plasmaron  el acceso a la localidad, identificando las señales viles); armado de basureros con materiales reciclados; esquemas deportivos con aros; tarjetas para regalar a las madres en su día; confección de la bandera Wipala; realización de árboles de navidad con materiales reciclados; decoración de latas navideñas; mural inclusivo; jugar al handball, respetando sus reglas.
Según indicó la coordinadora del CAI-CAJ en la zona, Mariela Gamarra: "el logro más significativo fue que lograron trabajar en grupo, con actitudes de solidaridad, compañerismo, respeto, cuidado, amistad y humildad, valores fundamentales para formarse como personas de bien en esta sociedad".

CAI-CAJ Fuerte Esperanza: una gran oportunidad para niños y jóvenes de la Localidad

Estudiantes de Fuerte Esperanza realizaron distintas actividades en la Escuela de la Familia Agrícola N° 1 a través del Programa CAI-CAJ.
Según remarcó el coordinador del CAI-CAJ de la zona, Leandro Dejlid “fue un trabajo arduo llevado a cabo por los talleristas, con el acompañamiento permanente de los referentes de Políticas Socioeducativas del Ministerio de Educación del Chaco”.
También mencionó especialmente a la Señora Analía Flores que los acompañó en la capacitación en Juan José Castelli y destacó: “el programa CAI-CAJ fue sinceramente una gran oportunidad para nuestros niños y jóvenes de la localidad de Fuerte Esperanza”. 
Te invitamos a conocer todas las actividades que llevaron adelante. 
Consejo Estudiantil
En las primeras reuniones vieron las necesidades que tenían los estudiantes y el por qué de la importancia de la conformación del Centro de Estudiantes. Analizaron la Ley 26887 y profundizaron sobre el mecanismo de las elecciones. 
Conformaron un CONSEJO ESTUDIANTIL integrado por 2 delegados de cada curso que será el nexo entre las ideas, propuestas o desacuerdos que el resto de los alumnos de la institución presentan y la institución misma.  
Taller sobre Educación Sexual Integral
Se llevó a cabo en las inmediaciones del SUM de la Escuela de la Familia Agrícola N° 1 y contó con la participación de jóvenes, docentes, padres y profesionales de la salud (médico y director del Hospital, obstetra y enfermeros). 
La temática que se desarrolló fue la prevención del embarazo y de enfermedades de transmisión sexual. Tuvo un gran impacto para todos los destinatarios, ya que les permitió despejar dudas, reconocer los distintos métodos anticonceptivos e informarse sobre el sistema de apoyo que pueden encontrar en el puesto sanitario de la localidad.  
Taller sobre Adicciones
Durante el taller se trabajó sobre “prevención de adicciones y el uso indebido de drogas”. También se contó con la presencia de un profesional de la salud. El taller consistió en la participación de grupos mixtos con la interacción entre materiales bibliográficos y reconstrucción de la vida real lanzando como producto final la elaboración de folletos relacionados a la temática. 
Tuvo un gran impacto ya que se tomó conciencia de que la adicción y/o consumo de droga es un problema social real y no ajeno al pueblo.
Participación en Programas Radiales
Los jóvenes tuvieron la posibilidad de participar en diferentes programas radiales con el fin de brindar informaciones importantes a su comunidad y así poder interactuar con aquellos a los que el programa CAI-CAJ no llega. 
Durante uno de los programas radiales brindaron información sobre el cuidado del medio ambiente: ¿Qué es la contaminación ambiental? - Los diferentes tipos de contaminación ambiental. Los factores que influyen en la contaminación ambiental. ¿Qué podemos hacer para combatir la contaminación?
Además, los chicos dieron a conocer la campaña que lleva adelante el Parque provincial Fuerte Esperanza.
Recolección de botellas para cuidar el medio ambiente
Estudiantes acompañaron la campaña de reciclado de botellas llevada adelante por los encargados del Parque Provincial de Fuerte Esperanza para la elaboración de adornos navideños con los que ornamentarán Fuerte Esperanza. 
Día de la Tradición
En el marco del día de la tradición celebrado el 10 de noviembre los jóvenes participaron de un acto festivo que se realizó en el SUM de la EFA N°1 conjuntamente con los integrantes del taller de música. 
Fueron los protagonistas del proyecto, construyeron un telón, elaboraron souvenirs, participaron a través de danzas, músicas y payadas. Además expusieron elementos típicos de nuestra tradición.
El objetivo fue promover la participación de efectiva de los jóvenes en las actividades que hacen a nuestra propia tradición y cultura y generar espacios de participación conjunta. 
Momentos y experiencias compartidas después de cada actividad
Durante y/o después de la concreción de cada actividad, los jóvenes compartieron momentos donde pusieron en común sus experiencias sobre las tareas que efectuaron.



Estudiantes de CAI-CAJ realizaron actividades en Chorotis

Mirá el video , a través del Programa CAI-CAJ en Chorotis, estudiantes de las escuelas E.E.S N° 101, E.E.S N° 101 anexo a Venado Grande y E.E.P N° 481 Tres Mojones Este participaron de actividades deportivas, artísticas y realizaron una huerta para el albergue estudiantil.

Alumnos de Hermoso Campo realizaron talleres a través de CAI-CAJ

Alumnos de Hermoso Campo realizaron talleres a través de CAI-CAJ en las escuelas E.E.S N° 54, E.E.P n° 230, E.E.P N° 863; E.E.S N° 22. Mirá el video

Según relató la coordinadora del grupo CAI-CAJ Hermoso Campo, Aracelli Vazquez "con estas actividades pretendemos brindar a los niños y jóvenes las posibilidades de fortalecer la confianza en sus capacidades, construir su identidad como sujetos sociales con una activa participación ciudadana, propiciar a través de ellos, el sello de las identidades juveniles donde quede resaltado la actitud de los mismos frente a las problemáticas a las que se enfrentan constantemente en su vida diaria".
Los talleres que se efectuaron fueron:

  • Taller Pedagógico, a cargo de la docente Ingrid Chaban Szkamarda, con aproximadamente 90 niños y jóvenes abarcando todas las instituciones nombras con anterioridad.
  • Taller de Construcción Ciudadana, a cargo de la docente Jorgelina  Giménez, participaron 65 niños y jóvenes. 
  • Taller de Deporte, a cargo de Luis Santillán, con 70 niños y jóvenes.
  • Taller de Arte, a cargo de la docente Emilce Soto, con 65 niños y jóvenes. 

Vazquez señaló que los talleristas "plantearon actividades creativas para forjar un pensamiento crítico de la  realidad,  crear un espacio donde liberen sus energías para renovarlas haciendo lo que les gusta y les causa placer. Cada uno de ellos constituye a espacios no solo de aprendizajes sino de intercambios, destinados a responder a las demandas y necesidades de nuestros estudiantes. Se trata de talleres que por un lado, los re significa como estudiantes y como actores sociales; y por el otro los entretiene, los incentiva, brindando un espacio colaborativo de participación  y contención".


Fotografías de Pampa Almirón y Paraje Villa Jardín


Alumnos de CAI-CAJ fotografiaron espacios de Pampa Almirón y Paraje Villa Jardín. Mirá el video.
La actividad fue organizada por talleristas del CAI-CAJ de la zona, con el objetivo de despertar su creatividad y presentarles la profesión de fotógrafo.
Según contó el profesor de fotografía, Sergio Chaparro decidieron llevar adelante este tipo de taller porque "es un medio que permite al alumno concentrar todas sus aptitudes creativas, ser detallista y cuidadoso. Además es necesario fomentar una actividad tan importante como la fotografía ya que no sólo despierta el ser creativo sino que proyecta al alumno a una potencial elección profesional a futuro".
Los talleres se realizan tanto en Pampa Almirón como en el paraje Villa Jardín. Usaron diferentes espacios como salones para dictar lo teórico y luego al aire libre para ejecutar las prácticas.



Murales, obras de teatro y actividades lúdicas en Resistencia


Alumnos de CAI-CAJ realizaron murales, obras de teatro y actividades lúdicas en la zona norte de Resistencia. Mirá el video.
Viviana Trangoni, coordinadora de CAI - CAJ grupo 11 de Resistencia, indicó: "las actividades que llevamos a cabo tienen como fin complementar las trayectorias escolares de los chicos y reforzar temas transversales: ESI, educación vial, convivencia escolar y medio ambiente".
En las Escuelas Primarias N° 169, 607, 13 trabajaron el autoestima, la felicidad y bullying desde actividades de juegos lúdicos, la realización de murales en tela vegetal con pinturas.
Mientras que en las Escuelas Secundaria N°11 y N°54 se formaron y pusieron en marcha los centros de estudiantes y desde ese trabajo se activaron murales, obras de teatro, actividades de convivencia escolar y educación vial.
Además se efectuaron charlas sobre Educación Sexual Integral, en particular acerca de prevención y cuidado del cuerpo y peligro en las redes sociales.
Trangoni también destacó: "hemos notado mucho interés por parte de los alumnos en participar de las actividades, a algunos les costaba integrarse y hoy forman parte de todas las acciones. Además logramos autonomía por parte de los centros de estudiantes, efectuamos trabajos dentro de las horas escolares. Y las Seños nos dicen que los chicos están están motivados para trabajar en clase, que les gusta".
El grupo 11 de CAI-CAJ a cargo de Viviana trangoni y los talleristas Rocío lopez, Lucas Vallejo, Eugenia Marotte y Horacio Moreyra

Alumnos de CAI-CAJ realizaron maqueta del Barrio Don Santiago de Resistencia

Alumnos de CAI-CAJ realizaron maqueta del Barrio Don Santiago de Resistencia, Chaco.
La actividad fue organizada por los talleristas del programa CAI-CAJ que trabajan en la zona con el objetivo de que los niños puedan mostrar su propio lugar a través de la cartografía.
Se llevó a cabo en la E.E.P. N° 1056, participaron alumnos de la escuela y niños que van a otros establecimientos pero participan del CAI-CAJ.
Los chicos fueron viendo qué lugares conocían, le gustaban o no, cómo se movían en el barrio y lo plasmaron en una maqueta. Incorporaron la ruta, la escuela, la cárcel de mujeres, el puente que une con el barrio Mapic, arboleda, la parada del colectivo y muchos espacios significativos para ellos.





Periódico Escolar para mantener informada a la Comunidad del Barrio Mujeres Argentinas

Alumnos del 3° año de la E.E.S. N° 25 "Cacica Mercedes Dominga" diseñaron un diario escolar para la comunidad del Barrio Mujeres Argentinas.
Fueron guiados por un equipo de talleristas que forman parte del Programa CAI-CAJ impulsado por la Dirección de Promoción Ciudadana del Ministerio de Educación del Chaco.
El objetivo es dar a conocer todo el acontecer educativo, social y cultural de la zona.
Mirá el periódico:


Mural para promover la educación inclusiva en Laguna Blanca.


Alumnos del Jardín de Infantes N°168, C.A.I. de la E.E.P. N°86, y C.A.J. de la E.E.S. N°128 de Laguna Blanca realizaron un mural para conmemorar el mes de la educación especial.
La iniciativa fue promovida por el equipo técnico de Educación Especial de la Escuela N° 86 y llevada a cabo en las instalaciones del CIC del lugar. 
El Coordinador del CAI-CAJ de la zona, Sergio Angione explicó que: " decidimos realizar el mural para concientizar sobre la educación inclusiva, disminuir prejuicios sociales sobre la educación especial y promover en la comunidad, el respeto del servicio de apoyo a la integración”. 
Las actividades fueron coordinadas por la Asistente Social Clarisa Saucedo y llevadas a cabo por los estudiantes de los distintos espacios junto a sus profesores..

El baile como una forma de celebrar el día de la tradición

El sábado 10 de noviembre trabajaron en conjunto alumnos de las escuelas  EEP N° 784, EES N°  28 de la comunidad de Villa Elba y de la Escuela Pública de Gestión Comunitaria Bilingüe Intercultural Indígena N° 1.
Mirá cómo celebraron el día de la tradición:


El Profesor Christian F. Machuca Sole, coordinador del Programa CAI-CAJ - Grupo 12 señaló que con este evento buscaron "realizar una actividad de mayor convocatoria para vincular las instituciones educativas a fin de que los chicos pudieran conocerse  entre sí y a su vez los talleritas y coordinadores trabajáramos en conjunto, sumando ideas y actividades para los chicos".
El encuentro, pensado especialmente en base al Día de la Tradición, fue un éxito, porque tuvieron la oportunidad de participar de diferentes actividades artísticas, deportivas y recreativas. 

© Producciones Escolares Radio y Tv Chaco • Creado por Proyectos de Comunicacion Theme by Maira G.